《不良教育》是劳推荐我看的一部影片，我在BT上搜了好久，下了好久才下载下来的影片，但是才下载到99.6%，当时也是抱着试试看的心情打开了，想溜几眼，看看好看不好看。 打开时感觉画质不错，开场是好多简报组成的序幕，感觉挺怀旧的。影片的开场就让看到一个熟悉的人物，那就是《摩托日记》里面的主人公盖尔・加西亚，他的演技我是已经欣赏过了，很真实，很不错。影片开始描述的是同性恋的故事，接着慢慢的衍生到人性，欲望和惩罚。但是影片最吸引我的不是这些，而是故事情景的安排，构思的巧妙，戏中有戏，真假莫辨的艺术风格。正像很多影评家说的，故事从时空上可以划分成三个同心圆，三段内容不仅在拍摄风格上作了微妙的区分，甚至在画面构图上也进行了暗示，同时设置思维陷阱。不得不让人佩服导演这种驾驭故事布局与表现形式的能力。还有在故事情节让我记忆最深的还是结尾，主人公掏出他哥哥写的信的时候，几乎可以让观众崩溃，可以让人们进入另一个想象空间。阿莫多瓦很会挑战观众情感与理智的承受力。 看完以后我足足发呆想了10分钟，为什么会这样，会不会是怎样，接着就是脑子空白。当我清醒过来的时候，我又开始想，看完这部影片以后，我会不会对其他的影片还会有感觉，会不会为其他影片的布局而感动，真是太巧妙了，太经典了。同时我还记住了阿莫多瓦一句话“当一部电影有瑕疵，那表示它有地方不对劲，如果一部电影有很多瑕疵，那它就叫做新的语言，也是一种新的风格”。