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谢谢吁吁
感谢感谢。昨天怎么弄都上不来,今天一下就上来可以发言了。:)
让吁吁发这些东西的目的是因为有次和Karl聊天,说看到国外环境保护为啥可以做得那么好。我觉得除了资金的问题外,教育也扮演了非常重要的角色。因为上几个星期去一个当地的show玩,居然发现很多项目都扮演了教育小朋友环境,动物和人的关系。这儿的自然教育基本到处都有,博物馆也是免费进入的。常可以见到很小的孩子就由父母或者学校带着过来学习。
这些让我感慨良多。
后来就想,不如把我学的有用的东西发上来提供给大家讨论。不过学的有些是澳洲的情况,不一定适用。但是也许可以由此得到启发,什么是应该的,什么是不该的。这篇文章是我阅读的一个资料,不过一拿来想翻译的时候就蒙掉了。。。怎么那么多。所以只是译了结论部分。如果对过程方法感兴趣,我可以将整篇文章发给有兴趣的人。贴上来的英文部分也比中文多。我翻译水平太差,凑合看着好了。
那天在看黑竹沟的照片,发现居然有些应该是温带雨林?(看那些植被很像。错了不要拍我,我也是才学)。如此丰富的植被,在国外都是严禁踩入的。因为有些植被需要很多年才长好。
用搅屎棍的办法。。。其实拉,暴露在外也有怕有动物接触了这些人类的污物后会得到疾病(人传染动物)。所以有一些人甚至是将吃剩的果核带出去的。
不知道大家有没有兴趣。如果有,我以后还会再发。如果没有,那就算了。
谢谢karl,谢谢絮絮 |
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