楼主: 浅水
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ZT: 我们的孩子未来将面临怎样的对手 |
写手,或者说是枪手的文章,而已,不必吃惊。中国的基础教育,也就是初中以前的是各个国家羡慕的,尽管我们的教育体制有很大问题
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世界上没有战争了之后跟谁都可以做朋友,问题是可能吗?斗争与合作缺一不可。别人忽悠可以,自己做梦是不可取的。 | ||
群体教育和个体教育层次不一样,这是文化差异问题。人多嘴杂是肯定的,所以需要提高群众的分辨能力。 | ||
爱因斯坦说:我不知道第三次世界大战是如何打的,但我知道第四次,是用石头和木棒。
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流爷要是在文革那如火如荼的阶级斗争岁月里,差可胜任当一个战斗队小队长吧,我觉得。 | ||
没有人能只做梦不睡醒,至少总得起来吃饭呀。要能统一全人类思想的话,当然可以不用打。问题是可能吗? | ||
呵呵,您的推断正确的概率有多大呀?上面的道理跟啥岁月都没关系。在ORG如鱼得水的人才适合文革年代呢,虽然他们不懂什么是文 | ||
hehe -孩子是世界的他们以后是世界村的公民让他们快乐
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理论者总是比实践者MS更有发言权
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ZT: 我们的孩子未来将面临怎样的对手 | 浅水 | 2012-11-01 | |
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要的不是定义,最好是活生生的例子。 | 浅水 | 2012-11-01 | |
这种个案对比没有普遍意义吧? | 四月海棠 | 2012-11-01 | |
为什么非要做对手?做朋友不行吗? | 林泉散人 | 2012-11-01 | |
同意。国籍成为区分敌我的因素很可笑,都是政客的忽悠 | 四月海棠 | 2012-11-02 | |
世界上没有战争了之后跟谁都可以做朋友,问题是可能吗?斗争与合作缺一不可。别人忽悠可以,自己做梦是不可取的。 | 流爷 | 2012-11-02 | |
爱因斯坦说:我不知道第三次世界大战是如何打的,但我知道第四次,是用石头和木棒。 | 四月海棠 | 2012-11-02 | |
没有人能只做梦不睡醒,至少总得起来吃饭呀。要能统一全人类思想的话,当然可以不用打。问题是可能吗? | 流爷 | 2012-11-02 | |
流爷要是在文革那如火如荼的阶级斗争岁月里,差可胜任当一个战斗队小队长吧,我觉得。 | 林泉散人 | 2012-11-02 | |
呵呵,您的推断正确的概率有多大呀?上面的道理跟啥岁月都没关系。在ORG如鱼得水的人才适合文革年代呢,虽然他们不懂什么是文 | 流爷 | 2012-11-02 | |
理论者总是比实践者MS更有发言权 | judyss | 2012-11-04 | |
我看全是忽悠 | 无杖 | 2012-11-01 | |
典型的育儿焦虑症! | 川藏北线 | 2012-11-02 | |
一个人一个活法,干嘛强求每个孩子都优秀 | 补丁 | 2012-11-02 | |
我们究竟希望我们的孩子成为什么样的人 | 冰冻的孩子 | 2012-11-02 | |
哎,问题可能出在:中国传统是多子女家庭,教育主要集中在“头羊”(长子)身上,不适应现在的独生子女时代 | 林泉散人 | 2012-11-02 | |
写手,或者说是枪手的文章,而已,不必吃惊。中国的基础教育,也就是初中以前的是各个国家羡慕的,尽管我们的教育体制有很大问题 | 落花萧然 | 2012-11-02 | |
群体教育和个体教育层次不一样,这是文化差异问题。人多嘴杂是肯定的,所以需要提高群众的分辨能力。 | 流爷 | 2012-11-02 | |
hehe -孩子是世界的他们以后是世界村的公民让他们快乐 | judyss | 2012-11-04 |